INCLUSÃO X HIPERFOCO

Quando se trata de incluir uma criança autista em escolas regulares, nem sempre é uma tarefa fácil. Colocá-la dentro da instituição de ensino não é sinônimo de mante-la por lá, o autista tem o seu próprio mundo na sua mente e ela é distinta em relação à mente neurotípica. A incompreensão por parte de colegas […]

USUÁRIO NA LINHA

Milhões de pessoas usam diariamente os metrôs de São Paulo, bem como de outras grandes cidades brasileiras e mundiais. Em algumas ocasiões tenho sido um desses usuários do metrô paulista. Sou muito detalhista, atento a tudo o tempo todo. Ouço e observo atentamente as informações verbais e visuais do metrô aos usuários. Dentre as inúmeras […]

VIDA DE AUTISTA

Estar sozinho em um mundo diferente não significa almejar a solidão apesar de viver na solicitude. Para o autista há várias razões para fazer a diferença neste país e para os ditos normais. O silêncio nem sempre é o desejo de estar calado e o olhar perdido nem sempre é o querer evitar a fixação […]

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE INCLUSIVA

A educação Inclusiva no contexto atual está tendo grandes repercussões no sistema educacional, trazendo grandes desafios, como: vencer o preconceito que ainda está vigente nos dias atuais e também as dificuldades que as Escolas têm de superar em meio aos obstáculos existentes. Na década de 70, criaram-se os pressupostos da educação Inclusiva, fundamentando vários programas […]